“没路，我们就得想办法找路，就得在这大山里头开出一条路！”舞台上，伴随着山地汉子“哼呦嘿呦”的呼号，观众瞬间被带入太行山嶙峋峭壁间封闭落后的小村——神仙居。30年，两代人，村民们前赴后继，用双手在悬崖绝壁之上“抠”出一条通天大道。
话剧《太行》取材于上世纪60年代太行山人民修筑挂壁公路的真实故事，是山西艺术职业学院创排的一部原创剧目，剧中演员全部为该学院影视表演系师生，近80%的演员是“00后”。这部满是青涩面庞、刚刚于年3月首演的新剧，却在不到一年的时间里走过山西、云南、广东、安徽、湖北、河南等地演出63场，现场观众达2.4万人次，所到之处赢得了热烈的掌声和感动的眼泪。
“这是学院改革重组后推出的第一部舞台作品，也是改革之后院团合一、人才共享、校企合作、学院与院团深度融合进行的一次大胆的舞台艺术探索。”山西艺术职业学院院长单红龙说。
▲话剧《太行》剧照
“沉浸式”表演教学
“‘太行挂壁公路’体现出的‘太行精神’震撼人心，是很好的创作题材。”单红龙说，在组建了强有力的主创团队后，编剧龚应恬仅剧本就改了13次，每一次修改都不断有新的元素融入，以期日臻完美。
年，为优化高校院系布局，山西省委、省政府将山西艺术职业学院、山西戏剧职业学院、山西省晋剧院、山西省京剧院等单位合并组建成新的山西艺术职业学院。把握重组契机，在创作过程中没有了过去跨单位合作的重重困难，山西艺术职业学院影视表演系负责主要表演，灯光音响设备、作曲、舞蹈则由附属山西华晋舞剧团、山西华夏之根艺术团完成，优势资源的整合让新剧创排更加顺畅。
剧中绝大部分角色都由当时大一、大二在读的学生担任。面对学生对剧中人物背景的陌生，几番思考后，学校领导做了一个大胆的决定——带学生进太行山，爬当地原生态的“蚂蚁路”，直观地感受和聆听“太行精神”。
采风过程中，面对未经修葺、陡峻难行、只容一人攀爬的峭壁，老师们一前一后不断鼓励、保护着学生。待爬上山顶时，所有人的衣服都湿透了，瘫倒在地甚至不敢回头看向山下。下山后，老师们又组织学生分组走进太行居民家中自行采访，了解太行山人劈山开路的壮举。
“现在剧中不少台词，都是那个时候学生们在村民口中听到并记录下来的。”山西艺术职业学院影视表演系主任郝丽娜说，此次实地探访之后，学生们对于凿石头、攀登峭壁时的动作不再是凭空想象，他们在与村民的交流中对“太行精神”有了更真切的体会。
以身作则教导孩子表演
“受新冠肺炎疫情影响，从入学后便一直在上网课的大一、大二学生以理论学习为主，还没来得及接受系统的影视专业学习，刚走上舞台时，好多孩子台词功底不过关。”山西艺术职业学院电视艺术系党支部书记梁素芳说。
“讲课讲半天，不如做一遍。”山西艺术职业学院客座教授王荫斋、张国荣、张治中，从怎么说台词、怎么塑造人物、怎么表现人物内心，到准确刻画人物，一点点带着学生找感觉。学生学得很快，专业水平突飞猛进。除了手把手教技艺，老师们更注重学生思想品质、敬业精神的培养。
王荫斋说：“我们是怎样做的，其实孩子都会看在眼里。”数九寒天，排练用的小剧场条件有限，导演生病上阵成了常态，艺术总监龚小奇冻伤了脚，整个冬天都穿着一双棉鞋。年3月首演过后，话剧《太行》火了，一票难求。作为主演的王荫斋做手术缝了11针，在接到演出通知后，已经83岁的他手术当晚便义无反顾走上了舞台，强忍伤口被汗水浸湿的疼痛，直到演出完美落幕后才在工医院换药。
每一位演职人员都在用实际行动教给学生应当如何做人、如何工作、如何演戏。
“路不打通，人不下山！”《太行》里的路，是让村民通往幸福生活的路，而山西艺术职业学院为学生铺好的路，是艺术修养的精进之路。
话剧《太行》是山西艺术职业学院与北京保利剧院管理有限公司联袂深耕内容打造、优化企业和教育资源配置的用心之作。年12月，经过多场演出的打磨和提升，《太行》开启首轮保利院线巡演，学生们拥有了更广阔的舞台。
让师生拥有更多实现自我的机会
巡演历时31天，剧组65名演职人员和4辆13米舞美置景运输车辆，辗转5省市演出10场，行程余公里，剧场观众达余人，线上图文直播观众达13.7万人次。
巡演期间，为了不让学生落下课程，山西艺术职业学院影视表演系教师苗江亚和魏子添总会在剧场外找一片空地，带着学生练功、练台词。苗江亚在剧中饰演春枝，她认为，《太行》让一直从事教学的她有了重返舞台去提升业务能力的机会。师生同台，在演出中跟学生的不断沟通、磨合中，让她对今后教学的方式有了更多想法。
据悉，年，北京保利剧院管理有限公司与山西艺术职业学院就演艺人才培养、演出项目创作孵化达成了战略合作框架及意向，开展深度校企合作。今年起，第一批学习剧院管理、舞台技术等专业的“保利班”学生将成功入学，同时，保利剧院公司为学院提供教学实践平台，共同打造原创本土精品剧目。
“实践证明，在山西省委、省政府领导下，改革重组后的新学院在文艺创作、艺术人才培养等方面激发出前所未有的活力，展现出更大的市场竞争潜能，同时为全国职业院校推进产教融合、优化办学机制、促进全面发展提供了有力借鉴。”单红龙透露，目前，学院还在创作歌舞剧《桃花红》，其他几个剧院也各有剧目在打造中，这些剧目在未来都会为不同专业的学生打通舞台和讲台，为山西演出行业的发展及戏剧表演艺术的教育事业贡献力量。
年1月25日《中国文化报》
第5版刊发特别报道
《戏里修脱贫路戏外筑艺术梦》
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责编：张海宁